カテゴリー別アーカイブ: 生徒さんの作品

染付けの仕上げ

引き続きNHK文化センター ユーカリが丘教室の
生徒さんの作品をご紹介致します。
染付けの器を修復して下さったIさんの作品です。

Exif_JPEG_PICTURE

お皿の真ん中にヒビが大きく走っています。
染付けのベタ面に差し掛かった画像右上に伸びた部分は、銀で仕上げて
あります。
この部分は硫化が進むと染付けに同化していきます。

これも染付けの修復を行う際には、よい手段です。
特に大きく直しをしなければならない場合、その範囲を狭める効果
があります。

現段階までで十分な完成度なのですが、さらに手を加えるリクエストを
させて頂きました。

Iさんは、染付けの鉢も修復して下さっています。
Exif_JPEG_PICTURE

大きな欠けから伸びた線が、とても綺麗に描かれています。

そしてアクセサリー。
縁が欠けたのを、金で仕上げてあります。

Exif_JPEG_PICTURE

もともと金彩が入っていますので、違和感がありません。
器に限らずアクセサリーも修復出来ます。
直したいものがあれば、お教室までお持ち下さい。

 

 


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

ご夫婦合作

昨日に引き続きNHK文化センター ユーカリが丘教室の生徒さん
の作品をご紹介致します。
今日はMさんの作品です。

Exif_JPEG_PICTURE

ご主人が作られたお抹茶茶碗が、割れたものを修復されました。
まるで木の枝振りのようです。
教室の皆さんから絶賛の声が上がりました。

ご主人が焼いたものを、奥様が直す…完成したらお茶を飲む
お約束になっているそうです。
金繕いで思い入れのある器が蘇るという、その意味を改めて
見せて頂きました。

Mさんは他にも仕上げてきて下さっています。
うさぎの絵柄の入ったお皿2点です。

Exif_JPEG_PICTURE

Exif_JPEG_PICTURE

欠けの直しなのですが、お皿に元々入っている斑点と形を
合わせて仕上げられました。
違和感がまったくありません。

Exif_JPEG_PICTURE

こちらも右上縁に欠けの修復があります。
お皿の月の絵柄と呼応して、やはり違和感がありません。

お皿に元々ある絵柄に合わせて修復するのは王道の手段ですが、
Mさんの2点の作品は成功の好例です。
是非参考になさって下さい。


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

馴染みました

本日のNHK文化センター ユーカリが丘教室の午前クラスでは、
仕上げをしてきて下さった方がたくさんおられました。
撮影させて頂いた順に、ご紹介したいと思います。

最初はTさんの作品です。
以前銀で仕上げられた花器が、釉薬に馴染む色に変化しました
ので、硫化を止める作業をされました。

Exif_JPEG_PICTURE

Exif_JPEG_PICTURE

縁部分に大きく3カ所欠けていました。
特に一番左の欠けは、中抜けになっているので難しい仕上げでした。

蒔きたての銀は白色なのですが、丁度よく花器の釉薬に馴染んだ色に
なっています。
銀の硫化による変色については、たびたびご紹介していますが、まず
最初にシャンパンゴールドのような落ち着いた金色になります。
金は派手過ぎるが、黄色味が欲しい場合は銀の硫化を待つのも
一つの手段だと思います。

Tさんはもう1点、硫化待ちの器があります。

Exif_JPEG_PICTURE

この鉢は内側に反り返っているので、欠け部の形を戻すこと自体が
難しかったのですが、粘ってしっかり直されました。
仕上げも会心の出来だったそうで、今は気に入った色に硫化するのを
待っているところです。

ユーカリが丘午前クラスの方々は受講歴が長い方達ばかりなので、
仕上げについての質問もかなり詳細な内容になっています。
よい仕上げをしたいというお気持ちの現れだと思いますので、
私自身もご要望にお答え出来るように頑張らなければと考えて
います。


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

修復記録

NHK文化センター千葉教室のMさんの作品をご紹介
致します。
Mさんは、金繕いの教室では貴重な男性陣です。

Exif_JPEG_PICTURE

Mさんは受講歴が長くなってきて、より綺麗な仕上げを目指して
奮闘中です。
大きい欠けや、縁の綺麗さを追求されています。

ところで右側の鉢にラベルが貼ってあるのが、ご覧になれると
思います。
Mさんは研究熱心な方で、このラベルは修復の工程を記録した
ものなのです。
男性にはこのようにきちんと記録される方が多いのですが、これは
作業の手順を確認する方法としては、とても有効です。
粘着テープを使用されているのも、紛失を防ぐのでよいですね。
ぜひ参考になさって下さい。

千葉教室の2月の講座は祝日に重なるため、お休みです。
次回お会いするのは3月になりますので、お忘れにならないよう。
お待ちしております。


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

細い線

NHK文化センター ユーカリが丘教室のGさんの作品を
ご紹介致します。

Exif_JPEG_PICTURE

非常に細い線をお描きになってらっしゃいます。
それがとても繊細で美しいのですが、ご本人としては全体を通して
均一になっていないのが気になるそうです。
欠損部の仕上げを含めて、もう一度やり直すとおっしゃいます。

Gさんは、やり直しを厭うことなくなさいます。
ほとんどの方が最初の状態をそのままにされて、次の機会にやり直し
とお考えになるのですが、Gさんの場合は積極的にやり直しを
なさいます。

これはなかなか出来ることではありません。
このような姿勢で臨んで頂くと、上達も確実になると思います。


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

大事な工程

NHK文化センター千葉教室のMさんの作品をご紹介致します。

Exif_JPEG_PICTURE

たっぷりとした感じの仕上げが、陶器の風合いに合っています。
蒔くタイミングもいいので、金の光沢がきれいです。

実はちょっと衝撃の事実が発覚しました。
Mさんは、工程の一部をしないで仕上げをされていたのです。

私のご説明が至らなかったと反省するばかりですが、きれいな仕上げの
ためには重要な工程なのだと再認識しました。

Mさんに省いてしまっていた工程を行って頂いたところ、きれいな
下地が出来上がっていました。
陶芸をなさっているだけあって、形態認識が良いのです。
私もホッとしました。
きっと今後はさらに作品の完成度が高くなるのではと、期待して
います。

 


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

器になじむ銀

先日に引き続きNHK文化センター ユーカリが丘教室の
生徒さんの作品をご紹介致します。

Exif_JPEG_PICTURE

器の口縁が点々と欠けてしまった状態を修復されています。
仕上げは銀を使われていますが、これは硫化によって黒化すると
器自体の釉薬に馴染みます。

蒔きたての銀は白さが目立ち、点々と欠けているのもハッキリして
しまいますが、黒化した時には言われなければわからないくらいに
なるはずです。

銀は蒔くタイミングが難しいのですが、綺麗に仕上げられています。
あとは変化していく様を楽しみに待たれるだけです。


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

漆繕い

NHK文化センター ユーカリが丘教室の生徒さんの作品を
ご紹介致します。

Exif_JPEG_PICTURE

どこに修復箇所があるか、おわかりになりますでしょうか?
実は画像の上側、口縁部分にあります。

Exif_JPEG_PICTURE

接写した画像でもかなりわかりにくいですが、口縁中央に修復部分が
あります。
器のもともとの赤い絵付けに馴染んでしまって、違和感がありません。

現在金繕い、金継ぎと呼ばれる修復ですが、発祥は『漆繕い』と言い、
漆の色を使って直しをするものでした。

こちらの器はたまたま新うるしの色と近似色でしたので、あえて金属粉
で仕上げをされず、これで完成とされました。
発祥にあるように、これも勿論正解です。
赤絵のものは、この作品のように馴染ませやすい物があります。
選択肢のひとつとして、お考え頂ければよろしいかと思います。


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

3回トライ

よみうりカルチャー大宮教室のSさんの作品をご紹介致します。
Sさんは今年の4月から始められましたので、これが初めての
仕上げになります。

Exif_JPEG_PICTURE

Sさんは金よりも銀がお好みということで、初チャレンジでは
ありますが、銀で仕上げられています。
教室でご説明しておりますように、銀の仕上げの方が蒔くタイミング
が難しいのですが、とても上手くいっています。

これだけでも素晴らしいのですが、この状態までSさんは3回トライ
なさったそうです。
地塗りの段階での修正が一番簡単なので、納得がいく線が描けるまで
描き直されるのがよいのです。
それを実行して下さったSさんの努力に拍手です。

このあとも仕上げが出来る器が控えています。
陶器がお好きなので味のある作品が次々完成してくると思いますが、
今回の努力を続けて頂ければ上達も早いのではと楽しみにしています。

 


カテゴリー: 生徒さんの作品 |

ベテランの味

NHK文化センター千葉教室のHさんの作品を、ご紹介致します。
Hさんは千葉教室開講からの生徒さんで、すでにベテランの
域に達しています。

Exif_JPEG_PICTURE

たくさん欠損がある器なのですが、どれも仕上げがきれいに上がって
います。

Hさんは、かなり複雑に割れた器の修復にもチャレンジなさっています。
破片が一部なくなっているのを補う必要があり、難易度が高い
修復です。
こちらの完成も楽しみにしています。


カテゴリー: 生徒さんの作品 |